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家校协同打造生命教育课程——江苏省张家港高级中学课程探索

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摘要 江苏省张家港高级中学的生命教育课程旨在培养具有积极“生命意义感”的健朗学子,转变教师育人理念,提升家长家庭教育能力,构建和谐美好的人际关系,最终形成有特色、可操作、易推广的生命教育工作范本,以点带面,协同区内学校共同发展。
作者 张军 沈周霄
出处 《江苏教育》 2024年第18期67-69,73,共4页
基金 江苏省教育学会“十四五”教育科研规划课题“基于积极心理学的普通高中‘生命教育’实践研究”(22A02XBSZ371)的阶段性研究成果。
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