期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
建构涵育学生品格的生态道德场
下载PDF
职称材料
导出
摘要
江苏省无锡市是吴文化的发祥地。江苏省梅村高级中学(以下简称“梅村高中”)地处无锡市梅村街道的核心位置,浸润着泰伯至德的高风亮节,传承着三千年古吴文化的斯文源远。梅村高中于2020年提出建立“至贤校园村”生态育人范式,并成功立项江苏省中小学生品格提升工程项目,以场域建设涵育学生品格,探索环境育人的新方式。
作者
张烨
机构地区
江苏省无锡市教育科学研究院德育室
出处
《江苏教育》
2024年第20期39-40,共2页
关键词
立德树人
环境育人
品格提升
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
赵华.
非遗传承中的文化表达与品格锤炼[J]
.江苏教育,2023(21):34-36.
被引量:1
2
唐玉辉.
对中小学生品格提升工程实践的再认识——以“‘翔宇鸾娃’高远品格培育”品格提升工程为例[J]
.江苏教育研究,2019,0(4):37-40.
被引量:5
3
万莺燕,周海娣.
探寻品格提升工程项目的进阶逻辑[J]
.江苏教育研究,2021(4):29-34.
被引量:3
二级参考文献
2
1
徐卫东.
“六自教育”:促进学生品格提升[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2018(7):25-29.
被引量:4
2
陈继敏,于婕,仲恒.
锻造学生品格 铺就人生底色——江苏省新海高级中学“三质”学子品格提升培养工程记事[J]
.江苏教育,2018(39):27-29.
被引量:4
共引文献
6
1
高平.
基于学生品格提升的社团活动实践探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2019,2(17):161-162.
被引量:3
2
王爱兵.
学生品格之公民素养提升路径例谈[J]
.天津教育,2020(20):131-132.
3
顾文芳.
小学积分入学学生品格提升的策略研究[J]
.求知导刊,2021(14):87-88.
4
刘强,黄鹏.
劳动教育视域下非遗校本课程的建设与实践[J]
.江西电力职业技术学院学报,2022,35(9):37-40.
5
沃玉峰,管立芬.
明镜体悟:提升大成青年的品格涵养[J]
.江苏教育研究,2022(34):24-29.
6
沈燕飞.
翰墨润品:乐正少年成长的实践路径[J]
.华夏教师,2024(21):14-16.
1
顾润生,章建锋.
建立育人“村落”,磨砺至贤品格[J]
.江苏教育,2024(20):36-38.
2
李绵忠.
“至贤校园村”:尚贤、致贤、省贤的育人生态园[J]
.江苏教育,2024(20):34-35.
3
李润峰.
实施三大行动 传承红色基因[J]
.少先队活动,2024(5):18-19.
4
田作明,彭林.
弘扬礼乐文化 促进品格提升[J]
.思想政治课教学,2024(5):9-11.
5
刘宝侠.
“双新”背景下的《红楼梦》阅读策略[J]
.快乐阅读,2023(6):49-51.
6
本刊编辑部.
建筑师负责制,路在脚下[J]
.中国勘察设计,2023(10):1-1.
7
黄滢.
英雄嘉:基于品格提升的项目品牌化建设实践研究[J]
.教育界,2024(14):29-31.
8
苏菲.
珍爱生命,远离皇室[J]
.民间传奇故事,2023(14):52-53.
9
斯燕.
基于因子分析的社区教育融入社区治理协同发展路径研究[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学,2024(4):0051-0054.
10
墨中白.
干药[J]
.民间故事选刊,2023(11):14-15.
江苏教育
2024年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部