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巧妙的课堂导入,别样的风景线———小学语文阅读与写作课堂导入初探

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摘要 语文教学对于培养学生的语言表达能力和阅读理解能力至关重要。然而,传统的课堂教学模式可能会降低学生的学习兴趣。因此,在课堂中运用巧妙的导入方式成为一项重要的教学策略。本文旨在探索不同的课堂导入方式,特别是对于小学语文阅读与写作课堂的应用,可以激发学生的学习热情和提高他们的学习效果。
作者 王瑞
出处 《小学阅读指南(导学版)》 2024年第5期52-54,共3页
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