支架:学生阅读的助力——小学语文支架式阅读教学策略

在小学语文课程教学中,阅读至关重要,会对学生的总体发展产生较大的影响。现在,部分教师依然采用传统的阅读教学方法。这样的方法不利于带领学生展开深入阅读,也很难培养学生的阅读能力。而支架式教学模式的利用可以转变上述情况,教师采用多种支架形式,可以活跃教学氛围,加强阅读指导,有效提高学生阅读效率和质量。因此,本文重点探讨小学语文支架式阅读教学策略,希望可以为学生阅读提供助力。