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培养小学生数学书写习惯的基本策略
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摘要
书写习惯是人们通过反复练习和书写实践形成的固定的书写活动方式。规范的书写,往往反映一个人的气质、审美、素养,它不仅有助于学生更好地完成各科学习任务,还会使学生细致的学习品质和严谨的科学态度得到极大的发展,更能为学生将来进一步学习和工作打下坚实的基础。文章结合实际教学实践,从六个方面阐述了在数学教学中培养第一学段学生书写习惯的基本策略。
作者
王小慧
机构地区
陕西省旬阳市城关小学
出处
《学苑教育》
2024年第13期82-84,共3页
关键词
书写习惯
规范要求
持之以恒
基本策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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