摘要
证据政策是教育决策科学化、教育治理现代化和教育政策研究创新发展的迫切要求。首先深入分析了证据政策对普惠性民办园教育质量保证的影响,包括教学方法和策略、课程设计和实施、教育评估和质量监测、专业发展和教师培训,以及管理和治理机制。探讨了证据政策在普惠性民办园教育质量保障中存在的问题,包括政策制定与实施层面、幼儿园管理与教师层面、家长与社会层面,以及评价体系与监测机制层面。最后提出了应对这些困境的对策,包括加强政策制定过程中的证据搜集与分析、提升民办园教师的专业素质、提高家长和社会的参与度、完善民办园教育质量评价体系以及加强对民办园的监管力度。
基金
2021年度云南省哲学社会科学规划办教育学项目“云南省普惠性民办园教育质量保障的政府治理研究”(编号:AC21004)
2021年度云南省哲学社会科学规划教育学项目“云南民族地区普惠性托育服务体系建设研究”(编号:AC21003)阶段性成果之一。
