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新时代大学生文化自信的培养与思考

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摘要 本文在理解新时代内涵基础上,研究在新时代如何培养大学生文化自信,分析培养大学生文化自信的意义。文章从学校、教师、课堂、平台四个不同角度提出新时代大学生文化自信培养策略。即培养大学生文化自信应立足于时代背景,采取科学的培养策略,通过提高学生文化认知,提升学生的文化体悟,增强学生的文化认同,通过思政教育实现文化承创生成大学生文化自信。
作者 于影 刘昱彤
机构地区 长春工业大学
出处 《佳木斯职业学院学报》 2024年第5期28-30,共3页 Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金 2022年吉林省教育教学改革研究课题,“三全育人模式下课程思政与思政课程协同育人的实践路径研究”(项目编号:20224BROI5500EA)。
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参考文献10

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