三全育人模式下职业本科学生工匠精神培养分析

职业本科教育在传授知识与技能的同时,还要培养学生的职业道德、职业能力与职业水平,培养学生的工匠精神,进而实现学生的全面发展。加强职业本科学生工匠精神的培养,同样也是落实三全育人德育理念的要求。为加强职业本科学生工匠精神的培养质量,推动职业本科学生全面发展,文章以三全育人模式对职业本科学生工匠精神培养的引领为切入点,探讨了三全育人模式下职业本科学生工匠精神的培养现状,最后围绕三全育人模式下职业本科学生工匠精神的培养提出了相应实践路径。