新课标视域下初中篮球大单元教学的构建研究

本文运用文献资料法、逻辑分析法、对比研究法等方法,在新课标视域下,对初中篮球大单元教学开发与实施过程中的相关策略和注意事项进行研究,并构建出一学期总18课时的初中篮球大单元教学设计。研究发现,大单元教学设计开发过程中需注意:1.以体育核心素养为导向,充分发挥课程育人功能;2.从学校实际情况出发,遵循学生身心发展规律;3.合理编排课程内容,兼顾身体练习和理论学习;4.重视教师理论研讨与整合,形成具有学校特色的课程体系。保证大单元教学顺利实施的策略有:1.丰富训练方法手段,增加课程趣味性;2.选择适宜的评价方式,正确利用评价结果;3.把握负荷与恢复的关系,重视个体差异;4.重视实战化教学,加强课内外结合。