期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养下小学语文智慧阅读教学策略探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
落实核心素养培养要求并科学构思教学活动,既能提高教育成效,又能促进学生健康发展。文章以核心素养为导向探讨小学语文智慧阅读教学,结合人教版小学语文教材,从“学习兴趣”“阅读资源”“阅读情境”“图文结合”等视角,对教学工作提出了几项具体举措,以期小学语文阅读教学取得更好的成效。
作者
靳春月
机构地区
贵州省毕节市七星关区海子街镇中心校
出处
《基础教育论坛》
2024年第8期47-49,共3页
关键词
核心素养
小学语文
智慧阅读
教学策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
4
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
陈丽飞.
以核心素养为导向的小学语文智慧阅读教学策略研究[J]
.学苑教育,2022(17):42-43.
被引量:2
2
邢军红.
指向核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略解析[J]
.数据,2022(4):174-176.
被引量:4
3
赵坤杰.
文化自信背景下的小学语文教学策略[J]
.新课程教学(电子版),2022(12):52-54.
被引量:2
4
沈霞.
注重言语实践 提升语文素养——谈小学语文教学中的语言运用能力的培养策略[J]
.求知导刊,2020(34):69-70.
被引量:5
二级参考文献
15
1
孙云峰,杨孝超.
“双高”背景下图书馆开展学科服务的调查研究——以30所双高院校图书馆为例[J]
.智慧健康,2021,7(34):179-183.
被引量:4
2
杨桂金.
基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略[J]
.读与写(下旬),2021(4):323-323.
被引量:1
3
吕圣龙.
如何在小学语文教学中培养学生的语言表达能力[J]
.科学咨询,2015,0(14):105-105.
被引量:7
4
吴丽珍.
让语言运用能力在小学语文阅读教学中含苞怒放[J]
.福建教育学院学报,2016,17(8):39-40.
被引量:7
5
任慧芳.
小学语文教学要立足学生语言运用能力训练[J]
.甘肃教育,2017(15):95-95.
被引量:7
6
林爱珠.
基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2018,0(12):24-26.
被引量:51
7
武宁.
小学语文教学中学生语言运用能力的培养策略[J]
.中国校外教育,2019,0(35):60-60.
被引量:5
8
杨依臻.
基于核心素养视角下小学语文智慧课堂阅读教学策略的探讨[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2019,0(10):36-36.
被引量:10
9
尹怡.
核心素养下小学语文智慧课堂阅读教学策略研究[J]
.课外语文,2019,0(36):59-59.
被引量:4
10
刘淳.
增强文化自信——以统编版教材为例谈小学语文教学中传统文化的融入[J]
.文教资料,2020(4):77-78.
被引量:4
共引文献
8
1
赵春梅.
依托发展型学习任务群增强学生文化自信的策略[J]
.学园,2022,15(25):4-6.
被引量:2
2
夏凤丹.
“讲故事,听故事”与低年级语言的建构[J]
.江西教育,2022(3):34-35.
3
金丽霞.
浅探小学语文教学中学生语言表达能力的培养[J]
.新课程研究,2022(20):132-134.
被引量:1
4
林梅琴.
基于语言运用的小学说明性文本阅读教学策略研究[J]
.教师,2022(35):36-38.
5
陈淼桃.
小学语文教学中学生语言运用能力培养探析[J]
.新课程研究,2023(11):44-46.
6
豆贵学.
“互联网+”时代小学语文智慧阅读教学策略探究[J]
.中国新通信,2023,25(8):182-184.
被引量:3
7
台召艳.
创建阅读教学智慧课堂[J]
.小学科学,2024(10):133-135.
8
把玉萍.
趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用策略研究[J]
.教师,2024(15):30-32.
1
黄新悦,徐婷,孙阳.
人工智能对小学语文课堂教学的影响[J]
.汉字文化,2024(10):181-183.
2
高瑞英.
基于核心素养的语文智慧课堂阅读教学策略探讨[J]
.成才之路,2024(13):61-64.
3
于月恒.
情感教育在小学语文课堂中的实施[J]
.学园,2024,17(9):72-74.
被引量:2
4
马敦乐.
例说“单元导语”和“课后练习”[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(11):31-31.
5
钟超峰.
让学生在实践中提高语文素养──浅谈小学语文综合性学习的教学策略[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(8):175-175.
6
张春玲.
小学语文智慧阅读的几点体会[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2017(2):174-174.
7
杨艳婷.
优化信息技术导学案提升语文教学效果方法研究[J]
.成功,2024(6):55-57.
8
于月恒.
小学语文古诗词教学中融入德育的策略[J]
.学园,2024,17(10):32-34.
9
李雨婧.
探析小学语文教材中口语交际的教学策略[J]
.成长,2024(5):97-99.
基础教育论坛
2024年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部