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小学英语单元整体教学实践探索

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摘要 单元整体教学是着眼于一个单元知识的教学,设计出更加立体、语用环境更加友好的学习过程。单元整体教学的思路是实施教学单元育人的蓝图。小学英语教学中,坚持单元整体教学思路,就必须研究学生与教学内容,预设学生学习的过程,理论与实践相结合,就可以营造出单元整体教学的良好状态。本文从小学英语单元整体教学的实践路径、案例分析以及落实英语新课程标准的价值等方面做了具体探究。
作者 邓琼花
出处 《基础教育论坛》 2024年第8期83-85,共3页
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