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学新知识 长真本领 挑“金扁担”
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摘要
近年来,湖北省始终以“七有”要求落实“六个一”标准,将农民田间学校的职能定位、建设管理等框架问题纳入高素质农民培育体系和农技示范推广体系建设中统筹规划,以一盘棋的战略思维把农民田间学校布局发展与农业十大产业链、乡村振兴规划、生态环境保护、人才培养机制、精神文明建设等联动一体化推进;与湖北省农广校重点工作安排相结合,结成服务网、拓展服务链,以此来实现培训与推广、示范与孵化以及人才与产业的共享共建。
作者
黄韵雪
胡杏
郑立
张倩
机构地区
湖北省农广校
出处
《农民科技培训》
2024年第4期20-21,共2页
关键词
乡村振兴
人才培养机制
农民田间学校
精神文明建设
生态环境保护
共享共建
框架问题
培育体系
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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