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知识隔山海,山海皆可平——教育数字化的战略意义照进现实 被引量:1

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摘要 在人类社会发展的历史长河中,教育形态是不断演变的。时间来到当下,“AI+教育”怎样才能释放出更大能量,促进人自由而全面的发展?我们都应当去认真思考。
作者 董栋
机构地区 不详
出处 《在线学习》 2024年第4期12-14,共3页 E-Learning
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