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“双减”政策下中小学校园舞蹈教育发展的契机及策略

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摘要 “双减”政策的颁布与落实提高了中小学教育对美育的重视程度,舞蹈教学作为美育的主要组成部分,可以在很大程度上提升学生的身心素养。基于此,文章对中小学时期舞蹈教学的发展契机展开探讨,并对后续中小学时期舞蹈教学的科学发展提出几点建议措施,以此来提升中小学舞蹈教学的质量和效率。
作者 包娟
出处 《尚舞》 2024年第5期123-125,共3页 Dance Fashion
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