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幼儿舞蹈教学中的律动教学分析
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摘要
舞蹈教学对于幼儿的身心健康发展尤为重要,是学前教育的重要组成部分。律动教学作为舞蹈教学中的基本教学元素,注重培养幼儿的感知力与创造力,可以显著提升幼儿的音乐素养和舞蹈素养,提升舞蹈教育的实效性。文章通过分析律动教学的内涵、作用以及在幼儿舞蹈教学中开展律动教学的策略,以期树立幼儿律动教学思路,探讨律动教学的开展要点,进一步促进律动教学的可持续发展,为相关教育工作者提供参考。
作者
罗雅丹
机构地区
广西工业职业技术学院
出处
《尚舞》
2024年第5期156-158,共3页
Dance Fashion
关键词
幼儿
舞蹈教学
律动教学
感知能力
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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