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用航模实践活动做好学校科学教育加法

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摘要 随着新时期教育改革持续深入,形式多样的科学教育项目在校园不断推广,以“双减”为契机,推动航空航天模型实践活动在中小学“做好科学教育加法”,丰富科学教育内容,提升学生科学素养的综合发展摆在了航空航天模型工作者的面前。
作者 董洪锋
机构地区 不详
出处 《航空世界》 2024年第4期39-43,共5页 Aviation World
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