期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构造常数列解决高考数列题的思路与溯源
原文传递
导出
摘要
越来越多的高考数列试题除了常规解法外,都可以用构造常数列的方法解题.通过对2023年高考数学全国甲卷数列题进行构造常数列方法的探究,并在此基础上追根溯源,又对等差数列、等比数列的通项公式与求和公式均可以通过构造常数列的方法进行推导.
作者
姜尚鹏
程志
机构地区
平度市第九中学
山东省青岛第二中学
出处
《中学生数学》
2024年第9期42-44,共3页
关键词
高考数学
等差数列
求和公式
常规解法
数列题
数列试题
常数列
数列的通项公式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李昭平,项张荣.
奇偶讨论 柳暗花明——从河北省名校最新联考一道数列题谈起[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2024(4):36-38.
2
林晖.
巧构常数列,妙解数列题[J]
.高中数理化,2023(S01):13-14.
3
袁忠彪.
奇偶项巧讨论,多思维妙拓展——一道数列题的探究[J]
.数学之友,2024,38(1):75-76.
4
向燐.
知识交汇融合,多解思维拓展——一道数列题的探究[J]
.数学之友,2024,38(5):64-66.
5
陈晓.
函数视角下的高考数列题[J]
.数学通讯,2024(9):21-23.
6
赵金栋,赵秀霞.
掌握常规解法 巧用特殊解法[J]
.中学物理教学参考,2024(12):73-75.
7
马文龙,桂小兵(指导).
寻找“假定点” 破解真问题[J]
.数学通讯,2024(7):62-63.
8
孙嘉欣.
等差数列和等比数列的联系与区别[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2019(1):154-154.
9
刘苹.
创新场景设置,合理变式拓展——一道数列题的探究[J]
.数学之友,2024,38(3):64-66.
10
黄伟.
小题巧做——物理选择题“必杀技”[J]
.高中数理化,2024(11):40-45.
中学生数学
2024年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部