双减政策背景下初中英语教学质量提升的策略探究

随着教育改革的不断深化,双减政策成为教育界的一个热点话题。双减是新形势下实现教育高质量发展的必由之路。我国实行双减政策,就是要在保证教育教学质量的前提下,切实减轻学生的负担。为了提高学生的英语能力,最重要的是让他们能把所学到的东西都消化吸收。基于此,本文基于初中英语教学实践,对如何提高初中英语课堂教学质量提出一些策略,以期为广大教师提供一些借鉴。