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审丑教育:当代美育的必要补充
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摘要
在互联网“审丑”现象盛行的当下,我们所谈论的“丑”早已不再是传统美学范畴内的“丑”,而是一种与“审丑”完全背离的、扭曲了的网络文化现象,即“异化的审丑”,它反映了某种深层次的文化趋势与社会心态。当部分青少年醉心于模仿网络丑星的生活方式、服装打扮、语气口吻时,会逐渐产生自我认知的异化。这种异化的自我认知不仅体现在他们的行为方式上,更深刻地影响了他们的社会意识和自我意识。
作者
董小玉
王鹏辉
机构地区
西南大学教师教育学院
西南大学国家治理学院
出处
《教育家》
2024年第18期10-11,共2页
Educator
关键词
自我认知
互联网
社会心态
审丑
自我意识
美学范畴
当代美育
青少年
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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