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教育数字化:致广大而尽精微
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摘要
“致广大而尽精微”,是一种理念,也是一种方法,更是一种教育哲学。我们应该用宏大的视野,关注教育的整体发展,同时也应注重细节,精准把握每一个教育环节,做到精益求精。教育的任务不仅仅是知识的传递,更是智慧的启迪和心灵的滋养。《中国教育现代化2035》中指出,要“利用现代技术加快推动人才培养模式改革,实现规模化教育与个性化培养的有机结合”。
作者
李洁
机构地区
重庆两江新区云锦小学校党支部
出处
《教育家》
2024年第18期24-24,共1页
Educator
关键词
中国教育现代化
个性化培养
教育环节
注重细节
致广大
尽精微
精准把握
教育数字化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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