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教育数字化:致广大而尽精微

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摘要 “致广大而尽精微”,是一种理念,也是一种方法,更是一种教育哲学。我们应该用宏大的视野,关注教育的整体发展,同时也应注重细节,精准把握每一个教育环节,做到精益求精。教育的任务不仅仅是知识的传递,更是智慧的启迪和心灵的滋养。《中国教育现代化2035》中指出,要“利用现代技术加快推动人才培养模式改革,实现规模化教育与个性化培养的有机结合”。
作者 李洁
出处 《教育家》 2024年第18期24-24,共1页 Educator
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