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幼小衔接视角下大班幼儿学习习惯的养成
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摘要
幼小衔接是幼儿教育与小学教育的过渡与衔接,是关系到幼儿终身发展的一个重要环节。在这个环节中,应注重培养幼儿养成良好的学习习惯,包括倾听习惯、正确的书写姿势和阅读习惯等,便会产生积极向上的内驱力。
作者
闫丽红
机构地区
张掖市高台县第一幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2024年第4期78-79,共2页
关键词
幼小衔接
倾听习惯
大班幼儿
幼儿教育
内驱力
书写姿势
培养幼儿
阅读习惯
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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