期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探寻“序言”里的“教育学”
原文传递
导出
摘要
4月23日,是世界读书日,这是联合国面向全世界发出的读书邀约。在今天这样一个人工智能飞速发展、全球形势动荡变化的时代,世界读书日就像一股温暖的风,让人类的心灵得到抚慰和安顿。为庆祝世界读书日,本期我们推出了“阅读序言”专题。序言,是一本书的开启和前奏。读者阅读一本书,大多都是从阅读序言开始。好的序言,是对图书内容的提炼和升华。
作者
本刊编辑部
机构地区
不详
出处
《当代教育家》
2024年第4期40-41,共2页
Contemporary Educator
关键词
世界读书日
图书内容
全球形势
人工智能
教育学
读者阅读
序言
联合国
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李瑜.
智能视域下移动阅读APP的发展研究——以微信读书为例[J]
.东西南北,2024(10):92-94.
2
管明锐.
元素·氛围·形态·成本:书籍设计阶段之四要素[J]
.设计,2024,37(9):91-93.
3
陈芳平,曾继慧.
科创金融推动未来产业发展的内在逻辑与路径研究[J]
.甘肃金融,2024(5):11-17.
被引量:2
4
刘水至.
智能制造背景下海尔智家财务绩效分析[J]
.现代商贸工业,2024,45(11):132-134.
5
陈荣荣.
如何提升高校科研成果推广应用的转化率——从芬兰在国际上显著创新地位获得启示[J]
.进展,2024(10):35-37.
6
王隽曦.
提高图书编辑出版质量的有效路径[J]
.中国文房四宝,2024(4):0169-0170.
7
徐昌强.
新形势下强化图书编辑加工能力的实践探究[J]
.新闻研究导刊,2024,15(7):221-224.
被引量:1
当代教育家
2024年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部