摘要
我已经做了三十多年的班主任工作。这些年的起起落落让我感受到了班主任工作的辛勤和甜蜜。通过这些年的不断探索,我深深地认识到家访工作是班主任协调学校教育和家庭教育的重要方式之一,更是班主任必要的日常工作。当今快速发展的社会为孩子们提供了一个丰富多彩的世界,他们的内心世界变得和外界一样复杂和不可预测。这就需要班主任能够走进学生的内心,分享感受,耐心倾听,并与他们心连心地交流。家访为班主任提供了一个进入学生生活圈、了解学生另一面的平台。
出处
《当代教育家》
2024年第4期62-63,共2页
Contemporary Educator