巴塘中学“双语教学”现状调研报告——兼论甘孜州“双语教学”的困境与对策

充分发挥学生在教学中的主体性，能使学生的学习由被动变主动，从而激发学生的创造思维和创新能力，同时，这也是目前双语教学改革与创新的首要任务之一。