素养为本,读写共生

语文是一门综合性学科,阅读与写作是语文教学的两大重要板块,对于培养学生的学科素养起着决定性作用。为了提高语文教学的质量,教师需要理解阅读和写作的内涵,认识二者之间的内在联系,实现阅读与写作的有效整合。在语文教学中,教师运用读写结合的教学模式能够强化学生的学科基础,激发他们的想象力和创造力,全面提升学生的核心素养。