浅谈农村童诗课程资源的开发

子曰:“不学诗,无以言。”诗歌教学在语文教学中扮演着不可或缺的角色,它对学生的全面发展有着深远的影响。《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出:“学会运用多种阅读方法,具有独立阅读能力。……能根据需要,用书面语言具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。”