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习近平青年教育观:战略意义、核心要义与实现路径

Xi Jinping's Youth Education Concept:Strategic Significance,Core Essence,and Implementation Paths
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摘要 党的十八大以来,习近平总书记关于青年教育工作作出一系列重要论述,构成了习近平青年教育观,从“三个关系”的高度深刻揭示了青年教育工作的战略意义,即青年教育关系青年成长、关系祖国未来、关系民族复兴。这一重要论述科学回答了关于青年教育的三个重大问题:第一,把青年教育培养成什么样的人?第二,用什么内容去教育培养青年?第三,如何教育培养青年?就是要把青年教育培养成为社会主义建设者和接班人,成为担当民族复兴大任的时代新人;用理想信念、知识文化、社会主义核心价值观、综合素质(体育、美育、劳动等)去教育引导青年,使之成为政治过硬、本领过硬、品德过硬、综合素质过硬的人;实践中应坚持党的领导、遵循教育规律、注重协同教育、强调学以致用。这一重要论述为新时代教育培养青年提供了基本遵循。
作者 杨振闻 Yang Zhenwen
出处 《观察与思考》 2024年第5期35-43,共9页 Observation and Ponderation
基金 国家社会科学基金项目“当代中国人优雅生存问题研究”(18BZX008)的阶段性成果。
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参考文献2

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