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读写结合模式在高中语文写作教学中的应用探究

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摘要 随着教学理念的不断更新,读写结合模式在高中语文写作教学中的应用越来越受到重视。教师通过整合阅读与写作教学活动,不仅能够提升学生的核心素养,还能有效激发学生的学习兴趣。本文先阐述了读写结合教学模式的概念、特点以及将其应用于高中语文写作教学中的必要性,接着分析了当前高中语文写作教学中存在的主要问题,并针对这些问题提出了一系列策略,希望能为一线教师创新写作教学模式提供参考。
作者 陶娟
出处 《中学生作文指导》 2024年第6期14-17,共4页
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