核心素养视域下初中语文写作教学策略探索

培养学生的语文核心素养是教师开展写作教学的重要目标。对此,教师应摒弃单一、僵化的教学方法,革新教学理念和授课模式,结合学生的基本学情布置多元化的写作任务,点燃学生的创作热情,有效增强他们的语言运用能力。文章先简要论述了核心素养对初中语文写作教学的要求,接着从四个方面详细阐述了初中语文写作教学的创新策略,以期为广大教师创新写作教学模式提供参考。