初中语文古诗词阅读与写作训练融合教学策略

古诗词作为我国语文学科至关重要的教学内容之一,对于学生语文学科核心素养的培养奠定了基础。随着我国教育教学改革工作的进一步深化,新课程标准针对初中语文古诗词教学提出了明确要求,而古诗词阅读与写作训练融合教学能很好地满足这一教学要求,有利于培养学生语文学科核心素养,更利于推进学生的全面发展。本文立足于初中语文古诗词教学现状,深入研究古诗词阅读与写作训练融合教学的可行性,从而针对性地制订有效实施举措,为进一步增强初中语文古诗词教学成效奠定基础。