跨学科视域下初中生物学创新实验的开发与实践

跨学科教学是当今教育界的热点问题,教育部颁布新课标提出深化教学改革,增加跨学科实践主题,指导学生将生物学、物理、化学等学科有关知识方法进行综合应用。生物学与数学、化学等基础学科交叉,新课标将发展学生的核心素养作为课程基本理念之一。实验教学是学生获取生物学知识的有效手段,能促进学生科学思维和综合解决问题能力的提升。但是在初中生物学教学实践中,实验教学并未受到足够的重视,跨学科生物学创新实验的研究和实施很少,严重影响了学生创新实践能力的培养。跨学科视域下探索初中生物学创新实验的开发与实践对培养学生的综合素质具有重要意义。本文旨在概述跨学科视域下初中生物学创新实验开发的意义,分析初中生物学实验教学的现状,并提出跨学科视域下初中生物学创新实验开发与实践的方法。