工程管理专业思政元素挖掘与素材库建设方法研究

工程管理专业课程思政建设方法,一直是三全育人研究的难点。本文用问卷调查分析了工程管理专业学生对思政内容的兴趣与倾向,并建立了系统性挖掘专业课程思政元素,以及各课程合理共用的思政素材库的基本方法。