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软件技术专业“岗课赛证”综合育人实施路径研究
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摘要
通过分析软件技术专业技能人才培养存在的主要问题,提出软件技术专业“岗课赛证”综合育人的具体实施策略,包括确定人才培养目标体系、创新教学组织形式、优化人才培养评价体系、重构专业课程体系、开展线上线下混合式教学、创新考核评价体系等,以期为高职院校专业建设开阔思路、提高人才培养质量提供参考。
作者
任翠池
郭昌玉
机构地区
济宁职业技术学院
出处
《通讯世界》
2024年第5期85-87,共3页
Telecom World
关键词
“岗课赛证”
软件技术专业
综合育人
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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