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“互联网+”小学语文高质量教学模式的构建研究
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摘要
小学语文是小学生必学的基础学科之一,在课堂教学中引入互联网技术,有助于提高语文教学质量,提升小学生的语文素养。本文主要围绕利用“互联网+”构建高质量小学语文教学模式进行阐述,以期进一步提升语文教学效果,让学生在富有趣味性的语文课堂中提升综合能力。
作者
彭雨晴
机构地区
山东省威海市经济技术开发区曲阜小学
出处
《中国新通信》
2024年第6期138-140,共3页
China New Telecommunications
关键词
互联网+教育
小学语文教学
高质量教学模式
构建策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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