摘要
将微课应用于小学语文阅读教学,可以提高小学语文阅读教学的效果,同时也可以提升小学生语文阅读的整体水平。在利用微课开展阅读教学时,教师要注重对阅读内容的精简与创新,优化学生的阅读体验,增强学生对文章内容的认知。本文简单分析了微课在小学语文阅读教学中的应用价值,结合应用现状提出微课在小学语文阅读教学中的应用方法,希望可以提升小学生对于语文阅读的兴趣,提高小学生的语文阅读能力。
出处
《中国新通信》
2024年第6期141-142,154,共3页
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