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初中语文教学与信息技术的融合策略
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摘要
将信息技术融入初中语文课堂教学,可创新教学方式、丰富教学内容,提升初中语文教学整体质量。基于此,本文简单分析了信息技术与初中语文教学融合的意义,结合实际情况,提出初中语文教学与信息技术的融合策略,供相关同仁参考。
作者
龚晴
机构地区
蒙阴县第六中学
出处
《中国新通信》
2024年第6期149-151,共3页
China New Telecommunications
关键词
互联网
初中语文
信息技术
融合路径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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