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运用多媒体提高小学数学课堂教学效率的策略研究
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摘要
多媒体教学是一种涵盖了视频、音频、图文等多种形式的教学模式,通过将原本课本中枯燥的知识内容以多元化的方式展现出来,帮助学生更好地理解和消化知识。多媒体教学方式在小学数学教学中的应用为学生知识的学习提供了更完善的平台和途径。
作者
冯娟丽
机构地区
甘肃省临洮县洮阳镇西街小学
出处
《中国新通信》
2024年第6期170-172,共3页
China New Telecommunications
关键词
多媒体
小学数学
课堂效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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