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几何画板在初中数学教学中的应用

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摘要 将信息技术融入数学课堂教学是对传统课堂教学结构的革新,也是提升课堂教学效果创新的指数支撑。其中几何画板的应用,更是信息技术与数学课程融合的重要体现。在数字化环境中,教师运用几何画板需要理解其教学优势,并合理运用它来提高课堂教学效率,激发学生学习数学的积极性。
作者 余振亚
出处 《中国新通信》 2024年第6期194-196,共3页 China New Telecommunications
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