“互联网+”背景下幼儿园课程游戏化实施路径

幼儿作为我国未来的栋梁,对其的培养与教育是我国启蒙教育阶段最重要的一个方面。如何培养幼儿形成良好的思想道德品质,树立正确的道德观念以及形成良好的学习习惯与意识,是幼儿园教育教学工作的重中之重。在“互联网+”背景下,幼儿园课程教学活动的设置需要呈现出游戏化的特点。这是因为在课程游戏化背景下,幼儿的自主意识和学习兴趣可以被有效激发出来,是培养幼儿自主探究能力,形成良好核心素养的关键。本文首先简要阐述了在“互联网+”背景下幼儿园课程游戏化实施的必要性,重点提出了“互联网+”背景下幼儿园课程游戏化实施路径与游戏化课程建构方式。希望可以为相关的幼儿园教师提供参考,同时也真正提高幼儿园课程游戏化建设的整体水平。