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互联网视域下初中数学教学有效性探讨

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摘要 伴随着时代的发展,信息技术也在不断地冲击着教育界。多媒体教室,PPT教学课件,考试专用答题卡等新技术的运用,不仅使教师的教学模式发生了翻天覆地的变化,而且还能激发学生们的学习兴趣,提高他们的学习效率。为了更好地改善目前的初中数学教学,文章重点阐述了“互联网+”对初中数学教育与教学的积极影响。针对目前初中数学教学中出现的一些问题,本文提出了在互联网视域下条件下,如何更好地改善初中数学教学的方法。
作者 包海玮
出处 《中国新通信》 2024年第7期185-187,共3页 China New Telecommunications
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