基于微课的高中美术翻转课堂教学

随着教育改革进入“互联网+教育”时代,越来越多的教师选择应用微课颠覆传统教学流程,进行翻转课堂教学。然而,出于种种原因,部分高中美术教师未能深入理解微课以及翻转课堂教学,导致在教学实践中出现诸多问题。基于此,本文将从高中美术教学实践入手,分析应用微课进行高中美术翻转课堂教学的必要性,并探讨如何应用微课进行高中美术翻转课堂教学,以期为其他高中美术教师提供借鉴。