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如何培养初中生的数学思维
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摘要
数字化时代对学生的数学思维能力提出了更高的要求,因此初中数学教师既要注重传授知识,也要培养学生的数学思维能力。本文从引导学生主动思考、开展探究式学习、提供实践项目、使用技术工具等方面,总结了初中数学教师培养学生数学思维的有效策略。
作者
马亚丽
机构地区
甘肃省定西市渭源县龙亭学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2024年第6期51-53,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中数学
数学思维
创新策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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