摘要
项目式学习作为小学美术教学的重要方法,不仅能提高学生学习效果,还能吸引学生主动参与艺术创作过程,提高自身创造力和表达能力。本文详细介绍项目式学习的定义,明确项目式学习在小学美术课程中的重要作用,分析小学美术课程中的具体应用实例。根据研究结果表明,项目式学习在小学美术课程中具有很大的潜力,可以激发学生的学习兴趣,提高他们的审美能力和综合素质。教育者应该积极探索和应用项目式学习方法,促进小学美术课程的有效教学。
出处
《新课程教学(电子版)》
2024年第6期109-110,194,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum