摘要
自主能力是一项基础能力,是每个人必须具备的能力。秉持着“从娃娃抓起”的教育理念,幼儿园应在教育管理中抓好这项工作,注重培养幼儿自主能力。本文通过查阅文献、逻辑分析等方式研究幼儿班级管理中幼儿自主能力培养措施,分析了幼儿自主能力的内涵;阐述了班级管理中培养幼儿自主能力的具体措施,包括营造民主化环境、运用趣味性儿歌、张贴标志性图片、设置合理的岗位、发挥榜样的力量等;对幼儿班级管理中培养幼儿自主能力这项工作提出几点思考,旨在提升幼儿的自主能力,推动学前教育可持续发展。
出处
《新课程教学(电子版)》
2024年第6期159-161,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum