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巧用信息技术 优化初中地理教学
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摘要
随着新课程改革的推进,信息技术在初中教育中的应用越来越广泛。为了吸引学生的注意力并提高学习兴趣,教师应改变传统、单一化的教学方式,将地理知识以立体化的形式呈现给学生。通过信息技术的运用,初中地理教学可以将抽象的地理知识与学生的实际生活相结合,帮助学生更好地理解和应用知识,从而提高教学效率和水平。
作者
王海
机构地区
山东省菏泽市定陶区张湾镇中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2024年第4期141-143,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
信息技术
初中地理
重要性
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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