基于单元整体的小学语文主题式学习研究

在小学语文教学中开展主题式学习,可以改变传统小学语文单篇教学模式,学生所获取的知识与技能会更加系统化、全面化。基于单元整体实施主题式学习,能成功培养学生探究语文知识、主动解析文本材料的意识,最终促进学生语文核心素养的发展。文章基于单元整体,简要分析了小学语文主题式学习的概念及优势,并结合教学实例对该教学模式的实际运用提出可行之策。