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浅谈历史教学中如何发挥学生的主体性

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摘要 在中学历史教学中要改变传统的教师讲,学生学的教学方法,发挥学生在历史教学中的主体性。特别是采用诱导兴趣的方法激发学生的学习积极性,如采用巧妙设疑、创设情景等方法启发学生。
作者 王芹
机构地区 雅安中学历史组
出处 《康定民族师范高等专科学校学报》 2002年第B09期57-58,共2页 Journal of Kangding Nationality Teachers College
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