柔性管理模式在小学班级管理中的应用

柔性管理模式是“以人为本”教育思想的体现形式,是作用于学生心理的教育,具有非强制性、启发性特征。柔性管理模式在小学班级管理工作中能起到保持学生心理健康、锻炼学生多元能力、构建和谐成长环境等作用,对学生个性化发展与身心健康成长具有深远影响。基于此,文章以提高小学班级管理效果为目标,以柔性管理模式为班级管理的基本抓手,探究柔性管理模式在小学班级管理工作中的重要性和应用策略,以柔性管理叩响学生心门。