基于中华优秀传统文化的园本课程开发探索

优秀传统文化是中华文明的重要组成部分,在幼儿园园本课程开发中融入中华优秀传统文化,不仅能够改善整体育人效果,更能促进立德树人根本任务的达成。为此,本文围绕“如何将中华优秀传统文化更好地融入幼儿园园本课程开发”进行了相关探索实践,旨在改善园本课程开发中存在的内容单一、忽视全面发展等问题,为幼儿成长创造更好的环境。