经验整合:幼儿自主游戏材料创构能力提升策略

在幼儿自主游戏受到普遍重视和推广的背景下,众多幼儿园致力于探索游戏新模式,却忽略材料所蕴含的无穷价值,很多幼儿园在自主游戏探索中也困于材料投放略“混乱”、使用偏“固定”、展示常“忽略”的现状,基于此,我们以材料为依托,采用三大点九小点的策略,用无形的手创造性地构建材料新样态,撑起游戏质量。让幼儿用自己的思维方式选择材料、空间等,调动多感官建构,于材料的投放、使用、展现中促进其逻辑思维与创造力发展。